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江西自学考试会计专业考试大纲

[来源:江西自考网 ][日期:2018-06-23 11:00:00][访问:227]

对于报考了会计专业的考生来说,想要了解的专业考试的内容的话要知道其复习大纲的,下面就是由江西自考网整理的江西自学考试会计专业考试大纲。

江西自学考试会计专业考试大纲

一、课程的性质与设置的目的

会计基础是全国高等教育自学考试农产品营销专业专科阶段的一门课程,6个学分。

设置本课程的目的,是为了扩展和完善学生的专业知识结构,让学生了解会计核算过程,掌握营销人员必备的基本财务知识,能够初步看懂和简单分析财务报表,从而为更好地开展农产品营销工作服务。

二、课程教学基本要求

通过本课程的学习,要求学生明确非会计专业学习会计知识的目标,即从非会计从业人员(会计信息使用者)仅仅基于会计信息使用的角度和目的出发,来掌握会计的一些基本知识,理解几张基本财务报表,掌握一定的财务分析技巧。

具体来说,要求学生能从企业的融资、投资、经营等基本业务活动出发,导出资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等会计要素和具体的报表项目,并理解这些业务活动带来的财务后果;在了解财务报表基本知识的基础上,掌握对财务报表重要项目的质量、结构和趋势的分析,理解主要财务指标的内涵,并掌握用这些财务指标作简单分析的能力;识别各种原始凭证,了解差旅费报销的操作,掌握农产品营销成本的核算,了解涉农税收政策、掌握相关税金的核算,掌握现金、存货、应收账款项目的管理。

三、教学媒体与教学形式

本课程采用的教学媒体,建议选用文字教材、文字补充材料、录像教材和IP课件等。其中文字教材是课程的基本媒体,包含基本的教学内容、教学要求和考核要求。文字补充材料也是课程的主要媒体,是对文字教材的补充,主要内容有各种原始凭证的认识和取得、差旅费的报销、农产品减免税优惠政策的介绍、相关成本和税金的核算,以及对现金、存货和应收账款重点项目的管理等。文字补充材料的内容,也是重点的教学和考核内容。文字教材与文字补充材料配套发行。录像教材和IP课件是强化媒体,主要是侧重讲解课程的重点、难点和考点,强化学生对课程内容的掌握,是对文字教材和文字补充材料的提炼。

本课程采用的教学形式包括:

1. 自主学习

认真阅读和钻研本大纲、文字教材、文字补充材料、录像教材和IP课件。自学者应根据本大纲规定的课程内容和考核目标,认真学习上述教学媒体所阐述的基本原理、基本概念和基本知识。

系统学习和重点深入相结合。自学者应在全面系统学习文字教材和文字补充材料的基础上,对重点章节和内容进行深入学习。

重视理论联系实际。学习会计知识一定要理论联系实际,把课程内容学习同分析研究农产品营销中的实际财务问题相结合,提高利用所学会计知识来分析问题和解决问题的能力。

保证必要的学习时间。自学者应根据本课程的特点和自身的实际情况,合理安排自学时间。

2. 面授助学

社会助学者应明确本课程的性质与设置目的,根据本大纲规定的课程内容和考核目标,把握指定文字教材、文字补充材料、录像教材和IP课件的基本内容,对自学者进行切实有效的辅导,引导他们掌握正确的学习方法,纠正自学中的各种偏向,体现社会助学的正确导向。

要正确处理基本原理、基本概念和基本知识同应用能力的关系,努力引导自学者将基础理论知识转化为认识、分析和解决实际问题的能力,提高自学者对会计知识的认识水平。

要正确处理重点和一般的关系。本课程专业性强,内容广泛;自学考试命题的题型多样、覆盖面广。社会助学者应根据本课程的特点和自学考试命题的特点,指导自学者全面系统地学习上述教学媒体,掌握全部课程内容和考核目标。在全面辅导的基础上,突出重点章节和重点问题,把重点问题和一般问题有机结合起来。

3.其他多种形式

除了自主学习和面授助学外,辅导教师还可以组织学员参加其他多种教学形式,如组织参加社会调查、参加集体讨论、参加小组学习、组织听取专题讲座、参加某项实践活动等。

四、课程考核要求的层次

本大纲在考核目标中,按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。三个能力层次是递进等级关系。各能力层次的含义是:

识记:懂得所学名词、概念、知识的意义。并能正确认识和表述,是低层次的要求。

领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理和基本办法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。

应用:在领会的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,分析和解决有关实际问题。

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